根据香港教育制度，部分小学和特定的中学设有小学升学安排，此类中学可有权预留部份或全部学位给这些小学毕业生直接升读，或给予这些小学的毕业生优先入读的优势。由于香港学校的学位有限，无论幼儿园、小学还是中学，入学升学问题均是学生家长们的一大难题，因此很多家长都乐意安排子女入读享有升中优势的小学。

现时香港中小学的安排分别有【一条龙】、【直属】、【联系】的关系，这些升学安排有何分别？哪种安排最好呢？小编为您一一解析！

1、一条龙学校

比如：拔萃学校、保良局蔡继有学校、香港浸会大学附属学校王锦辉中小学、圣玛加利男女中小学

图：保良局蔡继有学校

能够结龙成为「一条龙」的中小学必须具备以下特点：

1.小学和中学具有相同的教育理念目标，特别在课程安排上致力加强中、小学教育的一致性和连贯性；

2.「一条龙」中学所提供的中一学位总数必须多于小学毕业生人数，若学生达到结龙中学的最低要求，便可直接升读其结龙中学；另外亦需要预留一部分学位让外来小学学生入读；

3.结龙中、小学必须拥有同一教育模式 (例如：私立的小学不可和资助中学结龙，但可和直资或私立中学结龙）

4.结龙小六毕业生可以无须参加香港教育局的升中派位机制而直接升读所属中学。

香港的小学分为官立（34 所）、资助（421 所）、直资（21 所）及私立（40 所）四大种类。

1.所有的官立小学都没有「结龙」中学。

2.资助小学方面，「一条龙」小学最大的升中优势，就是「一条龙」资助中学必须提供足够学位全数收取所属小学的所有小六学生。

3.大部分直资小学都是「一条龙」模式的；在 21 所直资小学里，就有 15 所有其「结龙」中学。

4.至于私立小学方面，大部分私立小学都是「直属」或「联系」模式的，「一条龙」小学的学生一般必须达到中学所订出的基本要求，才能确保直接升读「一条龙」中学。

2、直属学校

比如：圣士提返女子中学附属小学-圣士提返女子中学，高主教书院小学部-高主教书院，培正小学-培正中学

图：香港培正中学

若小学和中学有直属关系，那么直属中学，扣除了自行分配学位和中一重读生学位后，可保留余下学位的 85％ 给予其直属小学的毕业学生入读。即是说，一个就读于直属小学的小六学生，需要参加香港教育局的升中派位机制，如果他以直属中学作为第一选择学校，成绩属学校网第一 (band 1) 或第二 (band 2) 派位组别，便符合资格获派直属学校保留学位，不过也要视乎学位的供应。

3、联系学校

联系学校的升中优势最不明显，和小学联系的中学，在扣除自行分配学位和小一重读生学位后，可保留余下学位最多 25％ ，给予其联系小学的学生优先入读。由于学位不多，这些联系小学的学生需要参加香港教育局的升中派位机制，成绩在升读中学时的竞争也较为激烈。

联系小学的学生需要属学校网第一 (band 1) 或第二 (band 2) 派位组别，而且必须在选校时以联系中学作为第一选择，方符合资格获派联系学校保留学位，不过也要视乎学位的供应。除了李郑屋官立小学，所有官立小学都有一间或以上的「联系」官立中学。

有些中学只有一所联系小学，有些则有很多所联系小学，例如何文田官立中学就有多达 15 所联系小学；小学也可以与多所中学联系，例如筲箕湾官立小学有 3 所联系中学。现时共有 74 所中学有联系小学，有 91 所小学有联系中学。